La Facultad de Enfermería Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo el Foro de Experiencias de Verano Científico Delfín con la participación de estudiantes que tuvieron la oportunidad de formar parte de los veranos de investigación, tanto nacional como internacional.
Jesús Roberto Garay Núñez, director de la unidad académica mencionó que el objetivo de este Foro es que los estudiantes compartan sus experiencias de investigación y puedan promover estos veranos en la formación de sus compañeros de pregrado y posgrado.
Resaltó que estas acciones son pertinentes ya que aquí cada estudiante está tutorado por investigadores con vasta experiencia, la cual es una forma de motivar a los jóvenes para participar en este tipo de proyectos.
Por su parte, el doctor Roberto Joel Tirado Reyes, coordinador de Investigación de la facultad explicó que la convocatoria para participar en el Verano de Investigación Científica Delfín es con la intención de que los estudiantes se interesen en incursionar en los aspectos de la investigación científica.
Al respecto, indicó que, después de la difusión, los jóvenes interesados tienen hasta el 11 de marzo para entregar la documentación, y entre los requisitos está que sean alumnos matriculados por esta unidad académica, tener una carta de recomendación, pero sobre todo el interés de querer vivir esta experiencia, ya sea virtual o presencialmente.
Entre los estudiantes que han participado está Viani Guerra Garcia, alumna del tercer grado quien hizo una estancia en la Universidad de Monterrey (UDEM) compartió que fue una experiencia enriquecedora, por lo que recomendó a sus compañeros a realizar este tipo de encuentros.
Asimismo, Jesús Guadalupe Hernández egresado de la unidad académica comentó que el realizar esta estancia le permitió trabajar con investigadores importantes de la Universidad de Guadalajara, involucrándose en el trabajo que ellos realizan.
Finalmente, Sandra María Sainz López habló de su experiencia en la Escuela de Enfermería Mazatlán en la que tuvo la oportunidad de convivir con compañeros y tener el acercamiento con los investigadores, lo que le permitió adquirir conocimiento, experiencia y habilidades que no se pueden desarrollar en las aulas.