La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) a través de la Licenciatura en Gericultura, clausuró en el Auditorio del Campus I, el ciclo de conferencias impartido del 29 de agosto al 2 de septiembre en el marco de la “Semana del Adulto Mayor”, promovida a propósito del Día Nacional del Adulto Mayor instituido y celebrado en México el 28 de agosto.
“La celebración de este día nos ofrece un espacio, no solo para felicitar a las personas mayores, sino para brindarles un reconocimiento por sus aportaciones actuales y potenciales al desarrollo cultural, social y político de nuestra sociedad y sus comunidades; así como para impulsar la lucha por el reconocimiento y pleno ejercicio de sus derechos”, mencionó en su discurso el coordinador de la carrera, maestro en ciencias César Porfirio Ríos Bejarano, quien también compartió que esta celebración académica se dio con el objetivo de concientizar a la comunidad estudiantil a través de la exposición de temas relacionados con el adulto mayor.
La temática giró en torno al maltrato, abuso y explotación hacia el adulto mayor impartida por brigadistas de servicio social de este programa educativo; la depresión, expuesta por estudiantes de tercer semestre; el deterioro cognitivo en el adulto mayor, por alumnos de quinto semestre; úlceras por presión, por séptimo semestre y caídas por un grupo de primer semestre con la que se concluyó la semana.
“De esta manera se promueve una cultura de envejecimiento social positiva, que inicia con la sensibilización de quienes atienden dicha problemática de salud pública, que son todos ustedes”, dijo a los presentes.
Posteriormente, se dio paso a la presentación de la última ponencia denominada “Caídas en el adulto mayor” en las que se compartieron acciones preventivas y de atención al anciano.
Para terminar, se tuvo una ronda de preguntas y respuestas por los integrantes de la comunidad estudiantil y docente en la que participó la profesora Zoila Guadalupe Vergara Quiñonez para exhortar a los gericulturistas en formación a “actuar con alto sentido humanista y de liderazgo, con una perspectiva científica e interdisciplinaria de estudio, que les permita solucionar problemas individuales y colectivos en relación a la atención integral de la población adulta mayor; considerando sus dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales” como lo marca su perfil de egreso.
