La Unidad Académica Preparatoria “Rafael Buelna Tenorio” de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) puso en marcha el Primer Foro “Fortaleciendo la formación integral de los estudiantes de nuevo ingreso” con el objetivo de conocer la situación socioemocional de los aspirantes a ingresar el ciclo escolar 2023-2024 para diseñar talleres que faciliten y fomenten una convivencia escolar sana.
En ese marco, estuvo presente la responsable del Programa Institucional de Tutorías (PIT), licenciada Rosa Delia Félix Ontiveros, para inaugurar la actividad que por primera vez se realiza en el nivel medio superior en pro del desarrollo de las capacidades, los valores y las habilidades que favorezcan la trayectoria académica de los estudiantes.
“Solo decirles que la Universidad Autónoma de Sinaloa siempre está preocupada por sus estudiantes, que se sientan protegidos, cobijados; y, enhorabuena, los felicito por haber elegido esta unidad académica preparatoria Rafael Buelna Tenorio y, además, por haber escogido a la Autónoma de Sinaloa para ser quien forme toda esa trayectoria de la cual ustedes, el día de mañana, podrán integrarse a cualquier contexto laboral”, expresó a los jóvenes convocados.
Asimismo, el director del plantel, doctor Juan Hinojoza Pardo, habló de los trabajos que desde hoy se están poniendo en marcha en favor de los aspirantes que, gracias a la cobertura universal en el bachillerato, son integrantes de la nueva matrícula escolar de esta preparatoria.
“Hoy es un Foro Interno que va dirigido a aquellos alumnos que van a ingresar y que ya ingresaron a esta unidad académica a realizar los trabajos para formar espacios de opinión, para dar a conocer nuestro punto de vista, nuestras aportaciones para que nuestro plan de estudios se fortalezca, acción que viene enmarcada en nuestro Plan de Estudios 2022 y que estaremos perfeccionando a través de esta actividad”, dijo a los jóvenes en su mensaje de bienvenida.
Posteriormente, se dio inicio a la actividad en la que participaron 120 jóvenes aspirantes pertenecientes a las Escuelas Secundarias “Profra. Emilia Obeso López”; “Agustina Ramírez”; “Emancipación del Pueblo”; Secundaria Particular; Secundaria Técnica #72; Secundaria Técnica #75; Secundaria Técnica #91; Secundaria Técnica #85; Colegio Valladolid; Lázaro Cárdenas Federal #3 y STASE; donde debieron contestar un cuestionario con preguntas abiertas acerca del bullying, acoso escolar y violencia, para generar propuestas que prevengan y traten dichas problemáticas.
