Con 260 docentes tutores egresados de las cuatro unidades regionales, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Secretaría Académica Universitaria (SAU) y el Programa Institucional de Tutorías, llevó a cabo la Ceremonia de Clausura del Diplomado en Desarrollo de Habilidades para la Gestión de la Acción Tutorial, en su segunda edición de nivel medio superior y tercera edición para el nivel superior.
El doctor Jorge Millán Carrillo, Secretario Académico Universitario, expresó que este Diplomado coadyuva a que un conjunto de profesores universitarios tengan herramientas para poder efectuar el papel de acompañamiento de los alumnos, lo cual es importante para cumplir con el Programa de Trayectorias Escolares, en donde se detecta y da atención oportuna a las necesidades académicas de los estudiantes.
“Vamos a tener un nuevo Modelo Educativo que va a permitir darle seguimiento al abandono de los estudiantes, al rezago, a lo que ustedes han venido trabajando, en lo que finalmente va a ser un Módulo de Trayectorias Académicas, para permitir dar indicadores, porque a partir de ahí nosotros podemos tomar medidas remediales del papel que están jugando nuestros estudiantes en cualquiera de los niveles que están estudiando”, destacó.
Asimismo, la psicóloga Rosa Delia Félix Ontiveros, responsable del Programa Institucional de Tutorías, dijo que dentro de este Diplomado los docentes han adquirido conocimientos teóricos, con la oportunidad de aplicarlos en situaciones reales a través de las prácticas e interacciones con sus compañeros y profesores, desarrollando habilidades de comunicación efectiva, empatía, resolución de problemas y liderazgo.
“Por supuesto que han adquirido conocimientos fundamentales que les permitirá desempeñarse con excelencia en su labor y esto ayudará a guiar y apoyar a aquellos que más lo necesitan que son nuestros estudiantes, que finalmente son el alma del quehacer de nuestra Universidad”, mencionó.
Como invitada especial, la maestra Sofía Angulo de Madueña, directora de la Unidad de Bienestar Universitario, indicó que la tutoría representa un proceso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios, tanto del nivel superior como medio superior, que consiste en el acompañamiento de los profesores a los estudiantes mediante la atención personalizada, orientada hacia una educación de calidad.
“En donde particularmente se puede apreciar la esencia de valores como son la solidaridad, compromiso, dedicación, respeto, bienestar y amor, por lo que profesionalmente hacemos, que es formar integralmente a las futuras generaciones de estudiantes que son la razón de ser de la UAS”, enfatizó.
En representación de los graduados, la maestra Karina Martínez Vargas, agradeció a las autoridades que en conjunto hicieron posible la asignación de estos programas y espacios para la formación académica de los profesionales de la acción tutorial.